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国防教育建设情况汇报

来源:互联网 编辑:网络侠客 时间:09-04-24 点击:

国防教育专业学生严格的组织纪律观念,良好的内务卫生习惯,吃苦耐劳的工作作风,文明礼貌的行为,在维护学校正常的教育教学秩序和给其它专业学生树立榜样等方面作出了一定的贡献,推动了学校的建设与发展。

强化国防意识    办好国防专业
——XX职中国防教育专业建设情况汇报

    二十级按照党中央,国务院和中央军事委员会和中宣部,教育部,共青团中央委员会,是解放军总政治部和国家办事处的要求,国防教育,按照“国防教育法” , “第XX省国防教育的方式”提供了坚实的把握国防建设的教学专业,鉴于组织的特点,在不同层次进行各种军事活动,以灌输学生的国防知识,增强全民国防意识,培养的精神,国防和提高技能的国防。

    第二十条年级学生在2986年,和(其中1776年为职业高中学生, 1210年中学生) , 50个班, 129学校的教师。 90年以来,学校在9月成立了“后备军的专业” , 99改名为“国防教育专业” ,为学生毕业后的第12届, 1296年,其中1010年被招募光荣,占百分之七十八的毕业生,不完全统计表明,在所有140个输入类型的军事院校,目前兵役武装部队继续基层75军官, 30名军官已经船长回到当地部长武装部队9乡镇作为村党支部书记, 19人在村主任,政府,公安,金融,教育,邮政,电信和其他系统做125杆工作。学校已获得国家一级的“先进单位,社会实践” , “第XX省高等职业技术教育单位”和“优秀党支部巴中市” , “先进单位,国防教育的南江县” ,

    “南江县满意学校的社会。 “巴中市人民政府于2002年被命名为“巴中精英” ,在2004年6月被批准为第XX省人民政府“第二十条省重点职业学校。 ”

   一、创办国防教育专业14年来自始自终坚持了“六个原则”

    (一)坚持“国防意识为先”的原则
按此确立的培养目标为:正确的政治方向,合格的身体素质,严格的组织纪律,一定的文化课水平,扎实的军事技能及基础。每学期一开学,由县人武部军事科在全县抽调一批思想作风好、军事素质过硬的专武干部对学生进行一个月的军事训练,开展“队列”、“射击”、“投弹”、“战术”等项目的教学和考核。在“军容风纪”、“礼节礼貌”、“内务卫生”、“上课报告”、“组织纪律”、“待人接物”、“文体活动”等方面严格要求,牢固树立国防意识,按军人的形象来塑造他们,按军人的标准培养和管理他们。

    (二)坚持“严格纪律育人”的原则

    每年新招进的高一学生都要根据不同情况定期订出管理目标。如高一第一学期前十周,提出“打钟上课,雷厉风行到教室;吹哨集合,跑步前进到操场;灭灯睡觉,安静整齐在床上”。早上出操要点名,每节课要查缺席,每天晚上要查准时入寝。学校行政查、执周教师查、班主任老师查、科任教师查、久而久之习惯成自然,“一切行动听指挥”、“军人以服从为天职”、“军令如山”的良好素质形成了。我们全体任课教师每人负责一个战斗班,针对学生在家骄生惯养、自理自制能力差的情况,管进教室上课,管计划用钱,管个人卫生和生活纪律的遵守。还经常开展适合他们身心特点,有益于体力、智力发展的活动,培养他们“不怕苦不怕累”、“艰苦朴素”、“热爱祖国”、“热爱老师”、“积极上进”的思想品质。

   (三)坚持“管理教育结合”的原则

    我们这个专业的学生既是学生,又是未来的军人,在平时的管理工作中,既要抓好学生日常行为规范的教育,又要学习部队的“三大条令”,抓“一日生活制度的贯彻”。还要把共青团员中的优秀分子吸收到业余党校学习党的基础知识,提高共产主义觉悟。十五年来,我们在“预军”专业学生中发展中共_党员三十名,这些学生进入部队就受到部队首长的高度重视,作为培养的重点对象。有不少的党员三个月新兵训练结束,即进入机关或学习掌握高难兵器技术,或当二年兵就进入文化补习班,报考军事院校,并都在第二年兵就当上了班长。

   (四)坚持“技能素质为主”的原则

    学校领导、班主任、教师、优秀学生、家长及其它社会力量密切配合,采取“三帮一”,三个优生联系一个差生,三个中共_党员包转变一个受处分的学生。在这个过程中,许多党员学生学到了做过细思想政治工作的方法。真抓实干,在青年学生中起到了很好的先锋、模范、带头作用。许多后进学生通过他们的帮助、引导、言传身教,都有相当大的转变,达到毕业的合格标准。相当一部分被家长、社会誉为是“浪子回头”。家长满意、部队满意、社会满意!

   (五)坚持“高要求严管理”的原则

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标签:社会实践 科学发展观 教育教学 日常行为规范

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